Especialidades

É um tratamento intensivo, associado ao uso de um macacão terapêutico ortopédico, que irá promover um ajuste biomecânico no paciente, auxiliando no tratamento de sequelas neurosensoriomotoras.

Roupa ortopédica e dinâmica que dá ao paciente o Imput sensorial necessário, a qual consiste em:

• Chapéu;
• Colete;
• Calção;
• Joelheiras;
• Calçado/Tênis (Adaptado)
• Todos interligados por bandas elásticas.

Benefícios da Terapia:

• Reeducação Cerebral
• Desenvolvimento Motor
• Reforço muscular/ estabilidade
• Resistência
• Flexibilidade
• Equilíbrio
• Integração de reflexos primitivos
• Coordenação
• Correção dos padrões de marcha
• Modula o tônus muscular
• Melhora densidade óssea
• Desenvolve habilidades motoras (fina e grossa)
• Melhora percepção sensorial
• Auxilia na produção da fala e deglutição – por melhorar o controle de cabeça e sustentação do corpo

É uma técnica de tratamento que foi preconizada pela terapeuta ocupacional americana Jean Ayres. Inicialmente foi dirigida a crianças que apresentavam distúrbio de aprendizagem e atualmente a sua utilização se ampliou também aos portadores de disfunções neurológicas, que se beneficiam com a sua aplicação em hospitais, instituições, clínicas e escolas.

Atualmente os pacientes são encaminhados através dos Planos de Saúde.

Os atendimentos tem duração de (01) uma hora, sendo 50 minutos com a criança e 10 minutos de orientação aos familiares, realizados individualmente com frequência de uma ou duas vezes na semana.

A análise do comportamento aplicada ou análise comportamental aplicada, conhecida por sua sigla ABA , é aplicação da psicologia comportamental que ficou muito conhecida no Brasil por sua adaptação para o tratamento de crianças com diagnóstico do transtorno do espectro autista (TEA). A análise do comportamento aplicada é uma aplicação científica devotada a entender e melhorar o comportamento humano. Como aplicação científica, a análise do comportamento aplicada pode ser descrita como uma abordagem sistemática para entender comportamentos com relevância social.

Princípios básicos:
Comportamento;
Estímulo;
Comportamento respondente.